本书是国际算法大师 Udi Manber 博士撰写的一本享有盛誉的著作。 全书共分12章：第1—4章为介绍性内容，涉及数学归纳法、算法分析、数据结构等内容；第5章提出了与归纳证明进行类比的算法设计思想；第6—9章分别给出了4个领域的算法：序列和集合的算法、图算法、几何算法、代数和数值算法；第10章涉及归约，也是第11章的序幕，而后者涉及NP完全问题；第12章则介绍了并行算法；最后是部分习题的答案及参考文献。 本书的特色有二，旨在提高读者的问题求解能力，使读者能够理解算法设计的过程和思想。一是强调算法设计的创造性过程，注重算法设计背后的创造性思想，而不拘泥于某个具体算法的详细讨论；二是将算法设计类比于定理归纳证明，揭示了算法设计的基本思想和本质。 本书的组织结构清晰且易于理解，强调了创造性，具有浓郁特色，时至今日仍有其巨大的价值，并且适合作为计算机及相...(展开全部)

本书是国际算法大师乌迪·曼博（Udi Manber）博士撰写的一本享有盛誉的著作。全书共分12章：第1章到第4章为介绍性内容，涉及数学归纳法、算法分析、数据结构等内容；第5章提出了与归纳证明进行类比的算法设计思想；第6章到第9章分别给出了4个领域的算法，如序列和集合的算法、图算法、几何算法、代数和数值算法；第10章涉及归约，也是第11章的序幕，而后者涉及NP完全问题；第12章则介绍了并行算法；最后是部分习题的答案及参考文献。本书的特色有二，旨在提高读者的问题求解能力，使读者能够理解算法设计的过程和思想：一是强调算法设计的创造性过程，注重算法设计背后的创造性思想，而不拘泥于某个具体算法的详细讨论；二是将算法设计类比于定理归纳证明，揭示了算法设计的基本思想和本质。 本书的组织结构清晰且易于理解，强调了创造性，具有浓郁特色，时至今日仍有其巨大的价值，并且适...(展开全部)

本书是国际算法大师 Udi Manber 博士撰写的一本享有盛誉的著作。 全书共分12章：第1—4章为介绍性内容，涉及数学归纳法、算法分析、数据结构等内容；第5章提出了与归纳证明进行类比的算法设计思想；第6—9章分别给出了4个领域的算法：序列和集合的算法、图算法、几何算法、代数和数值算法；第10章涉及归约，也是第11章的序幕，而后者涉及NP完全问题；第12章则介绍了并行算法；最后是部分习题的答案及参考文献。 本书的特色有二，旨在提高读者的问题求解能力，使读者能够理解算法设计的过程和思想。一是强调算法设计的创造性过程，注重算法设计背后的创造性思想，而不拘泥于某个具体算法的详细讨论；二是将算法设计类比于定理归纳证明，揭示了算法设计的基本思想和本质。 本书的组织结构清晰且易于理解，强调了创造性，具有浓郁特色，时至今日仍有其巨大的价值，并且适合作为计算机及相...(展开全部)

美国哈佛大学经济学教授熊彼特说，创新是创造，又是毁灭——对旧方法和产品的毁灭迎来对新的方法和产品的创造，正因为“长江后浪推前浪”，企业和社会经济才在这样的创造性毁灭中发展起来。 　　今天，互联网带来新的商业模式，新的源源不断的收益，新的组织和新的服务。在全球网络经济背景下，各产业部门正经历着从纵向整合到横向整合的聚集与转变，我们看到习惯了种种常规性管理工具和竞争方法的企业在新技术、新管理经营模式的“威胁”下黯然失色，而新兴的创业者突然成为市场新贵；我们看到不断有工作岗位被创造出来，又有工作岗位被破坏—— 这就是“创造性毁灭”的表现。这使很多人的生活变得更好，也使那些习惯于旧生活和旧工作的人感到恐慌。 　　这些宛如地壳构造的力量将如何影响人们生活呢?对于所有相关产业的战略设计者们，对于所有要在这个社会中求得生存、求得自我超越的人们来说，这是一个极端重要...(展开全部)

本书是为高等师范院校的汉语言文学专业的本科生写作课程而写的。写作课是一门基础课和综合实践课，它的目的是培养师范学生的写作理论素质，提高写作能力，掌握中学写作的教学策略和方法，为将来从事中学语文教学打下良好的基础。本书致力于实现高师中文写作课程和中学写作教学的对接，为中学教师指导中学生创造性写作提供帮助。

本书是精神分析大师奥格登对弗洛伊德、艾萨克斯、费尔贝恩、温尼科特、比昂、罗伊沃尔德、西尔斯的精神分析经典作品进行创造性阅读的学术论文集。创造性阅读是在对原作的消化、理解和创造的基础上，提倡的一种阅读方法。提倡从阅读中重新发现作者的思想，重新发现精神分析，并在阅读的基础上，创造出自己全新的观点，从而形成具有个人风格的治疗实践。

我（作者）运用交叉的形式轮番叙述这两个虚构世界。我虚构我的历史，将此视作我的纵向关系，这是一种生命性质的关系，是一个浩瀚的工程。我骤然间来到跃马横戈的古代漠北，英雄气十足。为使血缘祭奠至我，我小心翼翼又大胆妄地越朝越代，九死一生。我还虚构我的社会，将此视作我的横向关系，这则是一种人生性质的关系，也是个伤脑筋的工程。我还是采取这城市教给我的归纳方式，将社会关系归为几种。这关系有时很不好分，它错综复杂，盘根交节。我希望这两类关系放在一起有一种美丽的形式，后来我设计那纵向的关系如一棵一树，那横向的关系如周转的水波，一圈一圈荡漾开来。这是一幅田园风景。

本书不同于那只讲框架、规范的论文写作指导收，而是将论文写的难点——如何研究、如何思考，这些学生最感头疼的事，用生动的比喻和实例深入浅出地进行了阐述。它来自于教学现场，在学生和教师的互动中将写论文的如何研究、如何思考一步步展开来。本书远远超越了一般技巧和指南性的书籍，对如何做学问做了透彻、精辟的阐述。

《谈创造性思维》一书，一经出版即广受好评，被商业人士、青年英才、科学家、教育家、艺术家等等奉为经典，并翻译成十一种文字，入选世界多国教材。

《谈创造性思维》一书，一经出版即广受好评，被商业人士、青年英才、科学家、教育家、艺术家等等奉为经典，并翻译成十一种文字，入选世界多国教材。